Pojedinačni rad s djecom u pripremnoj skupini: opće informacije

individualni rad s djecom u pripremnoj skupini
Pripremna skupina u vrtiću jezavršnu liniju na putu u školu. U tom razdoblju djeca od šest godina počinju se postupno odvajati od svojih temeljnih aktivnosti - igara i naučiti vještine poučavanja. Stoga je iznimno važno podučiti dijete da uči: da percipira i asimilira informacije, pokazujući marljivost, disciplinu. Važnu ulogu u tom razdoblju igra individualni rad s djecom u pripremnoj skupini.

Korištenje individualnog rada s djecom

U pravilu, kada planirate, učitelj propisuje kakav će rad s određenim djetetom biti proveden. Ovisi o potrebama svake bebe.

Ovaj oblik rada učitelja s učenikom -jedan od najučinkovitijih. Doista, u razdoblju dok se vježba izvodi se ili se igra, stručnjak pažnja u potpunosti posvetiti djetetu, što znači da učitelj može primijetiti na vrijeme bilo kakvih poteškoća, poslati dijete neodgodiva i točna.

Radite s djecom u predškolskoj školi
Individualni rad s djecom u pripremigrupu, kao što je već spomenuto, treba planirati. Često dati savjete o njegovoj organizaciji može biti učitelj-psiholog (na temelju rezultata dijagnoze). I, naravno, takav rad bit će mnogo učinkovitiji ako uključite svoje roditelje. Rad s djecom u DOW provodi se za svaki odjeljak programa iu različitim oblicima. Takvo planiranje omogućuje vam da pokrijete sva područja razvoja bebe i spriječite praznine, što će kasnije olakšati njegovu prilagodbu školi i osigurati učinkovitu asimilaciju materijala.

Oblici individualnog rada s djecom

Koji oblici rada s predškolcima?od pripremne skupine? Mnogo ih je, barem neki od njih: posebno organizirane nastave u načinu dana, igre, izleti, ciljane šetnje, razgovori, čitanje fikcije, gledanje ilustracija, eksperimentiranje. Ovisno o tome što treba riješiti, nastavnik planira individualno raditi s djecom u pripremnoj skupini. Možete ga organizirati u dnevnom načinu rada. Na primjer, tijekom prijema djece, kada nisu svi stigli, nakon tihog sata ili večeri, poslije večere. Također je pogodno vrijeme kada se djeca bave slobodnom aktivnošću, odnosno igraju u grupi. U tom razdoblju učitelj nudi djetetu da se igra s njim, nacrta, pročita ili pogleda knjigu. U procesu ove aktivnosti, zadatci su riješeni.

Oblici individualnog rada s djecom

To znači da dijete uživa u tom procesu, dok konsolidira i asimilira materijal u igri ili neku drugu vrstu aktivnosti koja mu se predlaže.

Pojedinačni rad s djecom: uski stručnjaci

Praktično u svakoj predškolskoj ustanovi,osim glazbenog vođe i voditelja tjelesnog odgoja, nalazi se učitelj-govorni terapeut (defectologist) i učitelj-psiholog. Njihovi planovi također uključuju individualni rad s djecom u pripremnoj skupini. Svaki stručnjak u procesu ove aktivnosti rješava probleme vezane uz njegovo područje. Dakle, logopisac se bavi razvojem govora i, ako je potrebno, stavlja individualne zvukove. Učitelj-psiholog radi na razvoju emocionalno-voljnih sfera i mentalnih procesa djeteta, voditelj tjelesnog odgoja brine o razvoju motora predškolskog djeteta. Zajedno, sustavni rad svih stručnjaka djelotvorno utječe na sveobuhvatni razvoj djeteta i time jamči dobru pripremu za školovanje. Još jedan neosporan plus ovog rada je osobni kontakt učitelja s djetetom, tijekom kojeg se rješavaju ne samo obrazovni, nego i obrazovni zadaci.

</ p>
volio:
0
Vezani članci
Dnevno planiranje u pripremi
Stvorimo kutak prirode u dječjem vrtiću
Otvorite sesiju u pripremnoj skupini
Kartica kartica na otvorenom igrama u pripremi
Otvorena, integrirana lekcija u Zagrebu
Kompleks jutarnjih vježbi u Zagrebu
Kako organizirati jesenski festival u
Lekcija u crtanju u pripremnoj radionici
Izrađujemo plan rada s nadarenim djecom
Popularni postovi
gore