Sa što početi analizu Oblomova? Spavanje je početna točka

Kad proučavate stvaralačku ostavštinu Ivana Aleksandrovicha Goncharova, često se postavlja pitanje: "Zašto započeti osobnu analizu Oblomova?"

"Spavanje - polazište za duboko razumijevanjeglavni lik ", odgovoriti književnim kritičarima. Zašto je klasik stavio tako dubok smisao u san? Očigledno, klasični tim tehnikom odmah "ubijaju dvije ptice jednim kamenom": prvo, objašnjenje koje mu je predstavljeno u snu bilo je kratko, sažeto, prostrano. Doista, spavanje ne traje dugo. I drugo, s tako kratkoćom Goncharov nije prekršio dinamiku razvoja glavne zavjere - dosljedan prikaz samouništenja vlasnika zemlje, njegovog vlastitog skrbništva, do hipertrofiranih dimenzija lijenosti. Predmet ovog članka je Oblomov san. Analiza odgovarajuće epizode romana pokazuje da se san sastoji od tri dijela. Što se ne događa u moći Morfeja?

Sleep. Djetinjstvo u Oblomovki

Nakon zatvorenih kapaka, 32-33-godišnji Ilya Ilyich vidi sebesedmogodišnjeg dječaka u obiteljskom imanju roditelja svojih roditelja. Okružen je šarmom i ... besramnošću. Oko starogradske kuće u sredini sela Oblomovka - puno zanimljivih stvari za radoznalog dječačkog uma. To je uloga obrazovanja koja prikazuje analizu epizode "Oblomov san". Roditelji ga ne dopuštaju igrati sa svojim vršnjacima na ulici i, naravno, nemoj ih dopustiti. "Rad je dosada, to je sudbina Ivanova i Zakharova!" - od djetinjstva nadahnuo ga je. Oko djeteta - cijeli niz dadilja i dadilja. Svaka se želja predviđa. Samo želim - i ovdje je! Dijete ne mora ići nigdje, nastojati nešto. Zašto? Svi su to donijeli i isporučili. Postupno, pod utjecajem zapanjujući i zagušljiv starateljstva malom Ilyusha izgubiti najdragocjenije - djeca koja žive sjaj u očima, koči njegov nered, više nije zainteresiran za ono što mladi ljudi misle da bi trebalo. Destruktivna čovjek donosi cijela obitelj način života, gdje je sve jutra pripremala za večeru, i jesti, nepobjediva sna.

Bajke. Prevaru pjesničke prirode

Daljnja epizoda nastavlja osobnu analizuOblomov. San ga odvodi u vrtić, gdje se sluša priče, da mu ispričati priču o velikom stručnjaku - medicinska sestra. Svijetla, kreativna imaginacija Ilyusha ga pretvara u lik Puškina bajki, narodnih epova. Priče dadilja, kao i računalo za naše vršnjake, to je umočen u posebnom virtualnom svijetu u kojem se osjeća epska junaka, mudrac, „otvaranje očiju čovječanstva.” Dvostruko je opasno da se ove priče "preklapaju" na apsolutno pasivnu zabavu. Kao rezultat toga, dijete više nije zainteresirano za igre vršnjaka ni posao koji odrasli rade. Sve to je dosada u usporedbi s svijetlim i veličanstvenim bajkovitim svijetom. Značaj ove scene također je dokazana Dobroliubovom analizom Oblomova. "Dream - svijetli kreativni nalaz Goncharova", kaže briljantni književni kritičar.

Osnovna škola Verhlevskaya

Ovaj dio snova više nije u djetinjstvu, već uadolescencija. Isto tako, siromašni čovjek mora periodički ostaviti ugodnu, brižnu baštinu, ostaviti ugodno pasivni, neprihvatljiv način života. Na neko vrijeme mora ostaviti obiteljski otok besposlice. Razlog je školovanje. Dječak je neuobičajeno komunicirati s učiteljem - njemačkim Bogdanom Ivanovićem Stoltzom, zahtjevnim, energičnim, pedantnim. A sin profesora je Andrey, ne samo da on "uči" lekcije, on također igra i bori se sa seljaka nakon njih. Oni su divni ljudi. Međutim, mladi Oblomov se smiri kada vidi da su Stoltsi jedini u svom krugu. Sve to sa svježim djetinjastim pogledom: cijelo selo Verhlevo živi na isti način kao i Oblomovka: dugo spavaju, rade malo, žive svoj život u pospanom stanju. "Lijenost vlada svijetom", konačno odlučuje Ilyusha. Ovaj zaključak završava osobnom analizom Oblomova. San nam pokazuje duboku bit osobnosti junaka, čiji je temelj postavljen u djetinjstvu.

zaključak

Neupitan je ključni lik epizodespavati za opće razumijevanje i osobnosti Ilya Ilyicha i suštini djela. Negativan primjer Oblomovog obrazovanja je apel za svaku osobu da aktivno i dosljedno gradi za sebe svijetli, aktivni i smisleni život.

</ p>