Koje su vrste znanja

Znanje je rezultatkognitivni proces, koji ima određenu strukturu i faze povezane s fazama formiranja i razvoja društva. Razvija se ljudsko znanje uz komplikaciju praktične aktivnosti.

Postoje različite vrste ljudskog znanja. Jedan od drevnih oblika je vjerski i filozofski. Osnivač pozitivizma, O. Comte sredinom 19. stoljeća, predložio je koncept koji odražava vrste znanja. U svom konceptu, on je smatrao tri oblika, sukcesivno zamjenjujući jedan drugoga.

Prvi oblik koji je smatrao religijskim znanjem. Temelji se na individualnoj vjeri i tradiciji.

Drugi oblik je filozofsko znanje. Temelji se na autorovoj intuiciji ili drugom konceptu i spekulativno je i racionalno u svojoj biti.

Znanstveno znanje je treći oblik. Temelji se na utvrđivanju činjenica na pozadini svestranog eksperimentiranja ili promatranja.

Danas je očito da se sve ove vrste znanja razvijaju paralelno i postoje na isti način kao i biljke i životinje u prirodnim uvjetima.

Postoji još jedna klasifikacija. Prema konceptu M. Polani (engleski filozof), vrste znanja su klasificirane prema osobnim karakteristikama. Engleski filozof proizlazi iz činjenice da je znanje aktivno razumijevanje stvari - akcija koja zahtijeva posebne alate i posebnu umjetnost. U "osobnom", po mišljenju Polanyi, ne samo da je utisnuta stvarnost, nego i osoba s njezinim interesom za spoznavanjem. U ovom slučaju, postoji kompleks ne samo izjava, nego i iskustava pojedinca. Tako je Polanyi uočio sljedeće vrste znanja:

  1. Izričito, artikulirano, izraženo u teorijama, presudama i konceptima.
  2. Implicitni, implicitni, a ne potpuno osvježeni ljudskim iskustvom.

Neizravna znanja utjelovljena su u tjelesnim vještinama, praktičnim vještinama, shemama percepcije. To se u cijelosti ne odražava u udžbenicima, nego se prenosi u komunikaciji i osobnom kontaktu.

Kao glavna komponenta opće struktureobrazovanje je rezultat znanja o zakonima prirode, mišljenja, društva, stvarnosti. Ovaj rezultat odražava opće ljudsko iskustvo koje se akumuliralo tijekom društvene povijesne prakse.

Obrazovni sadržaj uključuje takve vrste znanja kao:

  1. Glavni pojmovi i koncepti koji odražavaju stvarnost. Pored svakodnevne stvarnosti, u njima se izražava znanstveno znanje.
  2. Činjenice o svakodnevnoj stvarnosti i znanosti. Oni su navikli braniti i dokazati svoje ideje.
  3. Osnovni znanstveni zakoni. Oni otkrivaju odnos između različitih fenomena i predmeta.
  4. Teorije koje sadrže skup znanstvenihpoznavanje određenih objekata sustava, objekata, odnosa među njima, kao i načine predvidjeti i objasniti fenomene u pojedinu temu.
  5. Evaluacijsko znanje. Oni odražavaju norme odnosa prema različitim životnim fenomenima.
  6. Poznavanje metoda provođenja znanstvene aktivnosti, načina poznavanja, kao i povijesti stjecanja informacija.

Sve ove vrste imaju značajke povezane s funkcijama i tehnologijama koje se koriste u obuci.

Znanje također može biti:

  1. Emocionalno i racionalno.
  2. Essentsianalisticheskimi (na temelju uporabe kvantitativnih analiza alata) i fenomenolisticheskimi (na temelju uporabe pojma „kvaliteta”).
  3. Teorijski i empirijski (eksperimentalni).
  4. Privatni i filozofski.
  5. Humanitarne i prirodne znanosti.

S pedagoškog i psihološkog stajališta, najzanimljivije su razlike između racionalnog (prirodoslovlja) i osjetilnog (humanitarnog) znanja.

</ p>
volio:
0
Vezani članci
Vrste brifinga
U Rusiji postoje različite vrste vojnika
Koje su vrste zemljopisnih karata?
Kako se provodi učenje na daljinu?
Koje su vrste znanja?
Sve vrste permanentne kose
Koje su knjige i zašto ih treba čitati?
Koje su plesovi: glavni tipovi
Koja su područja aktivnosti za privatne
Popularni postovi
gore