Renesansni čovjek: univerzalna osoba

Čovjek renesanse ili "polimat" (univerzalni čovjek) je potpuno razvijena ličnost koja ima puno znanja i stručnjaka u nekoliko znanstvenih disciplina.

Definicija se uglavnom pojavilazahvaljujući izvanrednim umjetnika, velikih mislilaca i znanstvenika era europske renesanse (od oko 1450). Michelangelo Buonarroti, Galileo Galilei, Nikola Kopernik, Miguel Servet, Leon Battista Alberti, Isaac Newton - je najvažnija imena ljudi koji su istraživači u nekoliko područja znanosti i umjetnosti. No, možda najupečatljiviji predstavnik pravog renesansnog čovjeka -Leonardo da Vinci. On je bio umjetnik, inženjer, anatom, zainteresirani u mnogim drugim disciplinama, te je postigao veliki uspjeh u svojim studijama.

Izraz "polymath" prethodi renesansi,dolazi iz grčke riječi "polymathes", koja se može prevesti kao "posjedovanje mnogih znanja" - ideja koja je bila iznimno važna za Platonu i Aristotelu, velikim mislilima antičkog svijeta.

Leon Battista Alberti je to rekao: "Ljudi mogu učiniti sve ako žele." Ta je ideja utjelovila temeljna načela renesansnog humanizma, koja je utvrdila da je pojedinac neograničen u njegovim sposobnostima i razvoju. Naravno, pojam „renesansni čovjek” treba odnositi samo na darovitih pojedinaca koji su pokušali da razviju svoje vještine u svim područjima znanja, vještina, tjelesni razvoj, za razliku od drugih ljudi koji su živjeli u to doba, u velikoj mjeri predstavlja neobrazovan društvo.

Mnogi ljudi koji su primili obrazovanje, težili su položaju "univerzalnog čovjeka".

Oni su se stalno bavili samoobnavljanjem,razvoj njihovih mogućnosti, proučavanje stranih jezika, provedeno znanstveno istraživanje mogao je razumjeti i objasniti filozofske probleme, cijeniti umjetnost i ući u sport (usavršavali su njihova tijela). U ranoj fazi, kada je koncept bio općenito definiran, obrazovani ljudi imali su pristup mnogim znanjima - djelima grčkih mislioca i filozofa (mnogi su radovi izgubljeni u sljedećim stoljećima). Osim toga, čovjek renesanse bio je nastavak vitezova tradicija. ranosrednjovjekovne vitezovi, kao što znate, ljudi su bili pismeni, upućen u poeziji i umjetnosti, imaju dobre manire, imao osobnu neovisnost (isključujući obveze prema feudalnom vladaru). A ljudsko pravo na slobodu glavna je tema pravog renesansnog humanizma.

U određenoj mjeri, humanizam nije biofilozofije i metode istraživanja. Humanisti su vjerovali da bi osoba u renesansi trebala doživjeti kraj svog života prekrasnim umom i veličanstvenim tijelom. Sve se to može postići stalnim učenjem i poboljšanjem. Glavni cilj humanizma bio je stvoriti univerzalno ljudsko biće koje bi ujedinilo intelektualnu i fizičku superiornost.

Ponovno otvaranje drevnih tekstova i izumaknjige su demokratizirale nastavu i omogućile da se ideje brže šire. Tijekom rane renesanse, humanističke znanosti dobile su poseban razvoj. Istovremeno, djela Nikole Kuzanske (1450.), koja je prethodila heliocentričnom svjetonazoru Kopernika, u određenoj su mjeri položila početak prirodnih znanosti. Ipak, znanost o renesansi i umjetnosti (kao disciplina) bila su vrlo mješovita na početku ere. Živi primjer je veliki genij Leonardo da Vincija, koji je izvanredan slikar, on je također nazvan otac moderne znanosti.

</ p>