Način promatranja

Metoda promatranja uključuje proučavanjekvalitativne značajke ispitivanih mentalnih procesa, kao i uspostavljanje redovitih odnosa i odnosa između njih (značajke). Temelji se na izravnoj percepciji objektivnih značajki koje istražuje istraživač mentalnih procesa u relevantnoj aktivnosti.

Tehnika promatranja ima karakterističnu osobinu,omogućujući izravno proučavanje fenomena u procesu svog boravka u svojim prirodnim uvjetima, jer se pojavljuje (fenomen) u stvarnom životu. Ovaj oblik znanja isključuje korištenje bilo koje tehnike koje mogu napraviti promjene ili narušiti prirodni tijek. U takvim okolnostima, metoda promatranja pruža priliku za dobivanje informacija o fenomenu u čitavoj životnoj istinitosti i potpunosti dostupnih kvalitativnih značajki. Ovaj oblik studije smatra se neophodnim u procesu opisivanja pojava. Ako se koristi za objašnjenje (tumačenje) događaja, tada se koristi metoda uspoređivanja i analize izravno proučenih manifestacija.

Metodološka promatranja u psihologiji koristi se pri proučavanju neposrednih subjektivnih doživljaja mentalne prirode, ali njihovih manifestacija u ponašanju i djelovanju pojedinca, u njegovu djelovanju i govoru.

Između subjektivnih iskustava psihičkekarakter i objektivno promatrana aktivnost utvrdila je redoviti odnos. Primjenom načina promatranja, istraživač može izvući dovoljno valjan zaključke.

Prilikom proučavanja pokreta i djelovanja osobeprocjenjuju se njihov karakter, brzina, snaga i druge karakteristike. U tom slučaju, metoda promatranja pretpostavlja istodobno bilježenje okolnosti koje su prouzročile ili popraćene tim kvalitativnim karakteristikama. Navedena istraživanja omogućuju procjenu bogatstva, karaktera, točnosti mišićno-motornih reprezentacija. Na primjer, možete prepoznati koordinacijski poremećaj u profesionalnoj gimnastičarici ako obavlja vježbe nepoznato, znatno drugačije od uobičajene situacije.

Metoda objektivnog promatranja, pravilno organizirana, karakteriziraju stručnjaci po određenim karakteristikama.

1. Fenomen koji treba istražiti jest uobičajeni uvjeti za njih. Istodobno se ne mijenjaju na njihovom uobičajenom smjeru. Činjenica spoznaje ne bi trebala poremetiti pojavu.
2. Istraživanje se provodi u većini slučajevakarakterističan za pojavu fenomena. Tako, na primjer, obilježja očitovanih emocionalno-voljnih procesa povezanih s sportskim aktivnostima, prikladnije je studirati ne u tradicionalnim satima u fizičkoj kulturi, već u uvjetima natjecanja.
3. Zbirka materijala u studiji provodi (plan, program) koji odgovara ciljevima studije. Stoga se olakšava odabir objektivnih, karakterističnih materijala za fenomen u studiji.
4. Istraživanje se provodi sustavno, dok je broj osoba i broj promatranja dostatan za postizanje pouzdanih rezultata.
5. Studija uzima u obzir relativno širok spektar okolnosti koje su relevantne za fenomen koji se istražuje.
6. Promatranja se provode pod različitim, redovito mijenjanim uvjetima.
7. Rezultati studija bilježe se pomoću protokola u kojima se uvode dovoljno potpuni podaci koji karakteriziraju glavne i popratne okolnosti.
8. U pravilu, precizne metode se koriste za popravljanje promatranih pojava. Ponekad postoji potreba za korištenjem prilično složene opreme.